بررسی سایت‌های رایگان انگلیسی‌زبان تمام‌متن کتابهای داستان کودکان
نویسندگان
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر بررسی نقاط قوت و ضعف وب‌سایت‌های کتابهای داستانی تمام‌متن کودکان می‌باشد. برای این منظور، به ارزیابی 30 وب‌سایت کتابهای داستانی انگلیسی زبان، که به‌صورت رایگان برای کودکان طراحی شده‌اند پرداخته شده است. روش پژوهش، توصیفی از نوع کاربردی، به‌شکل «نمونه‌گیری در دسترس» می‌باشد. ابزار گردآوری داده‌ها سیاهه تنظیم‌شده براساس دو معیار محتوا و ظاهری وب‌سایت‌ها و ویژگی‌های کتابهای داستان است. برای تحلیل آماری داده‌ها از نرم‌افزار اس.پی.اس.اس. 11/5 استفاده شده است. یافته‌های پژوهش نشان می‌دهد سایت‌ها در معیار محتوایی در مقوله‌های اعتبار، دامنه یا پوشش، پیوندها یا لینک‌ها، صحت و درستی اطلاعات، شیوه نگارش، قابلیت دسترسی و کارآیی، و روزآمد بودن 98 درصد از معیارها؛ در معیار ظاهری و ساختار سایت 96 درصد؛ و در معیار ویژگی‌های داستان‌های موجود در سایت 20 درصد از معیارها را رعایت کرده‌اند. طراحان به دو مورد نخست توجه بیشتری داشته‌اند، ولی در معیار ویژگی‌های داستان هنوز ضعیف‌اند. در نتیجه، برای طراحی وب‌سایت‌های کتابهای داستانی تمام‌متن کودکان که براساس ضوابط و ویژگی‌های فرهنگی کودکان ایرانی ایجاد می‌شوند، باید به این معیارها توجه بیشتری شود. در آخر، برای طراحی هرچه بهتر این وب‌سایت‌ها، پیشنهاد و الگویی ارائه شده است.
منابع مشابه
بررسی تطبیقی تصویرسازی داستان حضرت نوح در کتابهای معاصر کودکان به روایت قرآن وکتاب مقدس
تصویرگری دینی یکی از مباحثی است که همواره بر سر آن بحث و گفتگوست. در این راه مقایسه بین آثار ایرانی که براساس قرآن کریم تصویرسازی شده و آثار تصویرگران مسیحی که در کشورهای دیگر براساس کتاب مقدس کار کرده اند، می تواند نکات مفیدی را برای آنانی که می خواهند در این راه قدم بگذارند، به همراه داشته باشد. مسئله اصلی در این تحقیق این است که آیا بین طراحی و خلاصه کردن اَشکال در کتابهای مصور کودکان براساس ...
15 صفحه اولبررسی ارتباط متن و تصویر در تصویرسازی کتابهای کودکان (( تصویرسازی داستان ماه پیشونی ))
با توجه به اهمیت کتاب های تصویری برای کودکان و ارتباط بین متن و تصویر که بحثی همیشگی در تصویرگری کتاب های کودکان است، هدف اصلی این پژوهش یافتن رابطه میان دو متغییر تصویرگری و متن در این کتاب ها است. متن و تصویر در ساختن تاثیر کلی روایت با یکدیگر مشارکت داشته و همدیگر را تقویت می کنند. تصویر آن چیزی را به ما منتقل می کند که شاید دقیق ترین کلمات نیز قادر به بیان آن نباشند. تصاویر اطلاعاتی در اختی...
15 صفحه اولبررسی مفهوم فرهنگ وجایگاه مفهوم صلح در کتابهای کودکان در ایران در سالهای 85-70
پژوهش حاضر به معرفی مولفه های گوناگون مفهوم فرهنگ در 52 عنوان از کتابهای کودکان (کتابهای تالیفی و ترجمه) در ایران با روش تحلیل محتوای کیفی در سالهای 85-70 پرداخته است. مفهوم صلح به عنوان یکی از مولفه های مفهوم فرهنگ که نقش مهمی را درایجاد ارتباط میان کودکان فرهنگهای ملل مختلف بر عهده دارد وبا این هدف که تا چه اندازه و با چه نگرشی به این مقوله در کتابهای کودکان اشاره شده است ، مورد توجه خاص قرار...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 20 شماره 2
صفحات 71- 86
تاریخ انتشار 2009-08-23
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023